Montessori-Pädagogik und aktuelle Erkenntnisse der Hirnforschung
Hilf mir, es selbst zu tun!
Mit dem Recht auf eigenes Tempo, eigene Entscheidungen, eigene Fehler und Lösungen wird der Individualität des Kindes entsprochen. Das Kind wählt, wie lange, wie oft und mit wem es arbeitet, um sich so nach seinem inneren Bauplan zu entwickeln.
Von zentraler Bedeutung ist dabei eine Haltung von Respekt und Achtsamkeit und ein Bild vom Kind, das es als Akteur seiner Entwicklung sieht.
Kinder sind begeisterte Lerner. Was gibt es Unentdecktes auf der Welt, fragen sie ununterbrochen. Das Kind will lernen, es will forschen und entdecken, Aufgaben und Probleme lösen und sich ausprobieren. Es kann gar nichts anderes, als die Welt immer besser - im handgreiflichen und übertragenen Sinn - zu begreifen, wenn wir (Erwachsenen) es lassen, begleiten und unterstützen.
Im Seminar wird zunächst die Theorie hinter der Montessori-Pädagogik vorgestellt. Danach geht es im praktischen Teil darum, wie die Montessori-Materialien in den Alltag der Kinder integriert werden können. Ebenfalls im praktischen Teil erhalten Sie Anregungen, wie Sie eigenes Montessori-Material herstellen können, das individuell auf einzelne Kinder zugeschnitten ist und so ihr Lernen unterstützt. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf Materialien für U3-Kinder.
Status: 
Kursnr.: F9930B016
Beginn: Fr., 20.03.2026, 09:00 Uhr
Ende: Fr., 20.03.2026, 16:00 Uhr
Anzahl Termine: 1 Tag
Unterrichtseinheiten: 8
Kursort: Paderborn, Ahorn Sportpark
Gebühr: 69,00 €
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